wiersz przepraszam za moje zachowanie

przepraszam, że kochałem aż do bólu. Lecz dziękuję też i za to , że miałem więcej niż zasłużyłem dziękuję , że w mym sercu było lato, że kiedyś tylko dla Ciebie byłem. Dziękuję za każdy gest i pocałunek za mojej duszy Twą ciepłą łunę za moje odbicie w Twoich oczach za Twoje kroki przy moich krokach. Wyszukiwarka, wyniki wyszukiwania frazy: przepraszam kochamcię - wiersze. Przepraszam! Miałam być przy Tobie zawsze. . . Przepraszam! Miałam Cię nie opuszczać. . . Zdradziłem Zabiłem dziś człowieka To nic Wystarczy, że przeproszę. (Starczy - to tak niewiele) Oszukałem dziś żonę Zdefraudowałem kasę To przecież nic takiego - Wystarczy że przeproszę. powiedz tak 9zawsze pomaga):bardzo cie przepraszam za moje zachowanie wiem ze zle zrobila,jest mi przykr jesli bedziesz sie na mnie gniewal trudno ale bardzo cie lubie i chce aby tak zostalo Przepraszam za nieśmiałość Wiersz został oceniony . 1 raz. Oceny tego wiersza są jeszcze niewidoczne, będą dostępne dopiero po otrzymaniu 5-ciu ocen. nonton film lust caution movie sub indo. Projekt realizowany przez uczniów o niepełnosprawności umysłowej w stopniu lekkim i umiarkowanym Cel głównyZwiększenie świadomości uczniów dotyczącej zasad dobrego wychowania w życiu szczegółowe1. Poszerzenie wiedzy uczniów na temat znajomości zwyczajów i form towarzyskich, reguł Kształtowanie zmiany postaw i zachowań zgodnie z obowiązującymi zasadami dobrego Rozwijanie umiejętności wykorzystania wiedzy w Kształtowanie umiejętności współdziałania w Wdrażanie do uczciwej rywalizacji podczas konkursu (zasada „Fair play")ETAP I. Zainicjowanie projektu1. Opracowanie scenariusza Opracowanie scenariusza lekcji otwartej oraz scenariusza Przygotowanie materiałów pomocniczych dla uczniów i wychowawców Opracowanie pytań i zadań konkursowych dla zespołów oraz klucza odpowiedzi dla Przygotowanie materiałów niezbędnych do realizacji lekcji otwartej oraz II. Opis projektu1. Praca wychowawców z uczniami z wykorzystaniem materiałów Konsultacje organizatorów z wychowawcami Uczniowie i wychowawcy zobowiązują się do realizacji projektu zgodnie z opisem i realizacji projektu:1. Zadania dla poszczególnych klas - instrukcje: ZADANIE 1- „Dobre wychowanie wierszem” - Bożena PiergaZapoznaj się z wierszami: „Czarodziejskie proszę”, „Tajemnicze dziękuję” i „Magiczne przepraszam”. Zaprezentuj w wybrany sposób(np. wierszem, scenką) daną formę grzeczności- PROSZĘ, DZIĘKUJĘ, 2- „Dobre wychowanie wierszem” - Bożena PiergaZapoznaj się z wierszami: „Punktualność zawsze w modzie”, „W przyjaźni z prawdą”, „Zakazane słowa”. Zaprezentuj w wybrany sposób (np. wierszem, scenką)- PUNKTUALNOŚĆ, PRAWDOMÓWNOŚĆ, KULTURA SŁOWA. ZADANIE 3- „Dobre wychowanie wierszem” - Bożena PiergaZapoznaj się z wierszami: „Kumpel na medal”, „Na lekcji”, „Na przerwie”. Zaprezentuj w wybrany sposób (np. wierszem, scenką)- ZASADY DOBREGO WYCHOWANIA W 4Zapoznaj się z wierszami: „Ciche kęsy, ciche łyki”, „Manewry nożem, widelcem i łyżką”. Zaprezentuj ZASADY KULTURALNEGO ZACHOWANIA PRZY STOLE, uwzględniając: nakrycie stołu, posługiwanie się sztućcami oraz postawę przy 5- „Mój wygląd świadczy o mnie” (zadanie dla wszystkich klas)Wykonaj plakat, rysunek do danego hasła: „Czyste ręce i paznokcie”, „Świeży oddech, zdrowe zęby”, „Zadbane włosy”, „Czysta odzież”, „Czyste moje otoczenie”.2. Lekcja otwarta- „Jak żyć kulturalnie- moje zachowanie świadczy o mnie”Scenariusz lekcji- Prezentacje klasowe zasad dobrego wychowania (wiersze, scenki). b) Praca w grupach- klasach, tworzenie schematu poprawnego nakrycia Prezentacje prac plastycznych dotyczących czystości osobistej i stworzenie wspólnego plakatu „Mój wygląd świadczy o mnie”.d) Praca z tekstami wierszy (praca w grupach- klasach)- Dobre zachowanie w różnych sytuacjach: w podróży, na wycieczce, w kinie, w teatrze, sztuka brania i Konkurs „Znam i stosuję zasady dobrego wychowania”.Scenariusz konkursu- III. Realizacja projektuCzas realizacji 4 miesiące. W okresie od ..............do ..............uczniowie z poszczególnych klas pracują zgodnie z instrukcjami podanymi i przekazanymi wraz z materiałami pomocniczymi. Dnia............odbędzie się ogólnoszkolna lekcja otwarta „Jak żyć kulturalnie- moje zachowanie świadczy o mnie”. Dnia ................odbędzie się ogólnoszkolny konkurs- „Znam i stosuję zasady dobrego wychowania”.ETAP IV. Prezentacja projektuProjekt zrealizowany jest w formie:1. prezentacji zasad dobrego wychowania na lekcji otwartej2. odpowiedzi na pytania i zadania w V. Ocena projektu1. Ocena jakości prezentacji przygotowanych przez uczniów na lekcję Przyznanie przez jury punktów ze znajomości zasad dobrego wychowania w VI. Ewaluacja projektuEwaluacja projektu odbędzie się poprzez analizę jakościową wyników konkursu oraz kartę ewaluacji projektu przygotowaną dla LEKCJI OTWARTEJTemat: „Jak żyć kulturalnie- moje zachowanie świadczy o mnie”Cele:1. Zwiększenie świadomości uczniów dotyczącej zasad dobrego wychowania w życiu Poszerzenie wiedzy uczniów na temat znajomości zwyczajów i form towarzyskich, reguł Kształtowanie zmiany postaw i zachowań zgodnie z obowiązującymi zasadami dobrego Rozwijanie umiejętności wykorzystania wiedzy w Kształtowanie umiejętności współdziałania w zbiorowa, grupowaMetody: zadaniowa, drama, praca z tekstem, prezentacjaŚrodki: teksty wierszy, stół i zastawa stołowa, kartki+ szablony zastawy stołowej, kleje, szary papier z hasłem „Mój wygląd świadczy o mnie”, plakaty klasowe, brystol z hasłem „Jestem kulturalny, bo...” i paski z zasadami dobrego wychowania, „Karta zasad dobrego wychowania” dla każdego ucznia, dyplomy dla lekcji:1. Powitanie i przedstawienie tematu lekcji oraz przypięcie brystolu z hasłem „Jestem kulturalny, bo...” (arkusz podsumowujący).Po każdej prezentacji odczytanie i przyklejenie na arkuszu przedstawionej zasady dobrego zachowania. 2. Prezentacje klasowe:Przedstawienie wierszem lub scenką form grzecznościowych, cech i zasad dobrego wychowania- proszę, dziękuję, przepraszam- punktualność- prawdomówność- kultura słowa- życzliwość dla innych- dobre zachowanie w szkole3. Prezentacja zasada kulturalnego zachowania przy stole- pokaz prawidłowego nakrycia stołu- ułożenia zastawy, posługiwania się sztućcami oraz postawy ciała przy stole i spożywaniu Praca w grupach- prawidłowe ułożenie zastawy stołowej z przygotowanych szablonów i Prezentacje klasowe prac plastycznych dotyczących czystości osobistej i otoczenia: „Czyste ręce i paznokcie”, „Świeży oddech, zdrowe zęby”, „Zadbane włosy”, „Czysta odzież”, „Czyste moje otoczenie”, naklejanie na szary papier i stworzenie wspólnego plakatu „Mój wygląd świadczy o mnie”.6. Dobre zachowanie w różnych sytuacjach. Rozdanie grupom tekstów wierszy- „W podróży”, „Na wycieczce”, „W kinie i teatrze”, „Sztuka brania”, „ Odwiedziny i rośliny”, praca z tekstem-około 10 min. Następnie przedstawiciel grupy- klasy prezentuje, jaka sytuacja była przedstawiona w wierszu i omawia zasadę dobrego wychowania wynikającą z Podsumowanie lekcji:- Odczytanie zasad dobrego wychowania z arkusza podsumowującego:ZASADY DOBREGO WYCHOWANIAJestem kulturalny, bo...- Mówię: proszę, dziękuję, przepraszam. - Jestem Mówię Nie używam brzydkich Jestem życzliwy dla w szkole: Na lekcjach grzecznie pracuję, a na przerwach kulturalnie się przy jedzeniu:Jem sztućcami- nie palcami, nie rozpycham się łokciami i pamiętam, że mlaskanie to rzecz brzydka Dbam o czystość własną i miejsca o kinie i w teatrze nie rozmawiam tylko patrzę, a gdy aktor jest na scenie nic nie piję ani nie prezent otrzymuję zawsze z uśmiechem kwiaty ofiaruję to łodygi w dół Rozdanie wszystkim uczniom „Karty Zasad Dobrego Wychowania”, wspólne odczytanie i podpisanie przez uczniów zobowiązania do ich przestrzegania.„MOJE ZACHOWANIE ŚWIADCZY O MNIE”Karta Zasad Dobrego Wychowania- Mówię: proszę, dziękuję, przepraszam. - Jestem Mówię Nie używam brzydkich Jestem życzliwy dla w szkole: Na lekcjach grzecznie pracuję, a na przerwach kulturalnie się przy jedzeniu:Jem sztućcami- nie palcami, nie rozpycham się łokciami i pamiętam, że mlaskanie to rzecz brzydka Dbam o czystość własną i Ustępuję miejsca Dbam o W kinie i w teatrze nie rozmawiam tylko patrzę, a gdy aktor jest na scenie nic nie piję ani nie Kiedy prezent otrzymuję zawsze z uśmiechem Kiedy kwiaty ofiaruję to łodygi w dół że moje zachowanie świadczy o mnie, więc będę się starał przestrzegać zasad dobrego wychowania, aby inni uważali mnie za kulturalnego człowieka.........................................podpis- Podziękowanie i rozdanie dyplomów dla klas za udział i zaangażowanie w realizacji projektu „MOJE ZACHOWANIE ŚWIADCZY O MNIE, CZYLI DOBRE WYCHOWANIE NA CO DZIEŃ” SZKOLNY KONKURS „ZNAM I STOSUJĘ ZASADY DOBREGO WYCHOWANIA”Cele konkursu:1. Ocena wiedzy uczniów na temat znajomości i stosowania zasad dobrego Rozwijanie umiejętności wykorzystania wiedzy w Kształtowanie umiejętności współdziałania w Wdrażanie do uczciwej rywalizacji podczas Uzyskanie danych o efektywności realizowanego projektu „MOJE ZACHOWANIE ŚWIADCZY O MNIE CZYLI DOBRE WYCHOWANIE NA CO DZIEŃ”.Uczestnicy :Uczniowie klas z upośledzeniem lekkim kl. IV-VI SP, kl. I-III klas z upośledzeniem umiarkowanym i znacznym- klasy ZADAŃ DO KONKURSU- INSTRUKCJE:ZADANIE IUzupełnij brakujące wyrazy w zdaniach: ( dla grup)• Kiedy czegoś potrzebuję lub chcę by ktoś mi pomógł pamiętam o słowie.........................• Kiedy coś otrzymuję (dostaję ) zawsze pamiętam o słowie...................• Kiedy nawet przez przypadek zrobię coś źle lub kogoś skrzywdzę to zawsze..........................ZADANIE IIDla grup:Nakryj prawidłowo stół do posiłku ( estetyka i poprawność) i zaprezentuj właściwą postawę przy jedzeniu. Czas ok. 5 IIIOceń zachowanie bohatera opisanej sytuacji i powiedz jaką zasadę dobrego wychowania złamał:a. Tomek umówił się z Markiem o 15:00 koło kina, grał w piłkę i nie przyszedł na umówioną Ala zbiła wazon mamy i skłamała, że zrobił to jej Olek otwierając puszkę z colą niechcąco oblał Jacka. Jacek bardzo się zdenerwował i zaczął brzydko wyzywać Piotrek wrócił bardzo głodny z boiska, szybko usiadł do jedzenia. Jadł obiad bardzo szybko i Krzysiek jechał w zatłoczonym autobusie. Siedział wygodnie i patrzył w okno nie zwracając uwagi na stojącą obok IVZgaduj Zgadula- przybory do higieny osobistej (szczoteczka do zębów, obcinaczki, grzebień, szczoteczka do rąk, dezodorant).Drużyny losują przybór- podają nazwę i VOdpowiedz na wylosowane pytanie:a. Czy można jeść i pić w kinie?b. W jaki sposób wręczamy kwiaty?c. Czy podczas trwania sztuki w teatrze można jeść?d. Po której stronie talerza powinien leżeć nóż?e. Po której stronie talerza powinna leżeć mała łyżeczka?ZADANIE VIWypisz i podaj jak powinien zachować się uczeń podczas lekcji, a jak podczas przerwy ( min. 4 przykłady).Ocena, punktacja w konkursie:Jury przyznaje punkty za wykonanie poszczególnych zadań:Zadanie I- maksymalnie 3 punkty. Po 1 punkcie za uzupełnienie zdania prawidłowym II- max 3 punkty:- za poprawne ułożenie sztućców- 1 pkt- za estetykę nakrycia ( obrus, serwetka)- 1 pkt - prezentacja postawy ciała przy jedzeniu- 1 pktZadanie III- max 2 punkty:- za poprawną ocenę zachowania bohatera 1 pkt- za wskazanie zasady dobrego wychowania 1 pktZadanie IV- max 2 punkty:- za odgadnięcie nazwy przyboru 1 pkt- za uzasadnienie potrzeby stosowania 1 pktZadanie V- max 1 punkt- za poprawną odpowiedź na VI- max 4 punkty:- po 1 punkcie za podanie właściwych zachowań w konkursuPodliczenie punktacji, wyłonienie zwycięzców, wręczenie dyplomów i nagród. “Przepraszam, za to jaka jestem. I za to kim się stałam. Przepraszam za złe słowa. I za zachowanie, które odpycha. Przepraszam za moje humory. I za mój ciężki charakter. Przepraszam za moje dołki. I za to ile łez wylewam. Przepraszam, że mam chęć zniszczyć siebie. I za to, że tak często nienawidzę ludzi. Przepraszam za to ile kłopotów przynoszę. I za milczenie, gdy mi źle. Przepraszam za codzienny wstyd. I za to, że tak boję się odkrywać świat. Przepraszam za ból, który zadaje. I za moją przeszłość. Przepraszam za blizny na moim ciele. I za to, że nie umiem się cieszyć. Przepraszam. Przepraszam. Przepraszam. Wybaczcie mi. Wybaczcie to, że oddycham.” See more posts like this on Tumblr #love #life #i love you #wiersz #polskie s?owa #wiersze #polskie cytaty #nightlife #online #lifestyle #cytat po polsku #prawdziwe #picture of the day #l4l #smile W ramach projektu edukacyjnego "POSZUKIWACZE PRZYGÓD" grupa średnia wzięła udział w zajęciach "Dziękuję - Przepraszam - Proszę. W czasie zajęć wysłuchaliśmy piosenki pt. "Grzeczne słówka", ćwiczyliśmy odgrywanie scenek używając form grzecznościowych, graliśmy w podaj dalej-proszę-dziękuję, nauczyliśmy się rymowanki: Proszę i dziękuję to są miłe słowa, Klaszczą moje dłonie i cieszy się głowa. Raz dwa trzy, raz dwa trzy Cieszmy się ja i ty. Buzia się uśmiecha od ucha do ucha, Kiedy mnie poprosisz, to ja chętnie słucham. Raz dwa trzy, raz dwa trzy Słucham ja, słuchasz ty. Wiem kiedy powiedzieć też słowo przepraszam, Rękę ci podaję, do zgody zapraszam. Raz dwa trzy, raz dwa trzy Proszę ja, prosisz ty. Te słowa są dobre i warto je umieć, Pomogą mi siebie i ciebie rozumieć. Raz dwa trzy, raz dwa trzy Lubmy się ja i ty. Zilustrowaliśmy wierszyk: "Piękne zwyczaje" Słonko ma bardzo piękne zwyczaje: mówi «dzień dobry», gdy rano wstaje. A drzewa, lśniące rosą nad ranem, szumią «dzień dobry, słonko kochane». Gdy słonko chmura zasłoni siwa, mówi «przepraszam», potem odpływa. Gdy ciepłym deszczem sypnie dokoła, «dziękuję» — szumią trawy i zioła. Słonko dzień cały po niebie chodzi. «Dobranoc» mówi, kiedy zachodzi. Mrok szary wkoło, trawy i drzewa «dobranoc» szumią z prawa i z lewa. Każdy przedszkolak otrzymał Medal Grzecznego i Uprzejmego Przedszkolaka. To był bardzo miły dzień. Na dalszą drogę życia, Weź trzy czarodziejskie słowa: Proszę, Przepraszam, Dziękuję. I w sercu je zachowaj. Dzień dobry i do widzenia, Niech obce Ci nie będzie. Te słowa które poznałeś, Używaj zawsze i wszędzie. Więcej wierszy na temat: Miłość « poprzedni następny » -Dać Ci spokój? -Ja tego nie chce ale rob co uwazasz....:( I zrobiles... Pamietaj ze kims waznym dla mnie byłeś... Szkoda ze sobie odpusciles... Ja zagubiona jestem Powinienes mi pomoc odnaleść sie... Nie starałes sie ani troche.. A mowiles ze kochasz.. Przepraszam za moje zachowanie wiem..to zamało Pokaż ze ci zalezy... A znowu bedziemy "my".... ;( Napisany: 2007-09-03 Dodano: 2007-09-03 16:05:29 Ten wiersz przeczytano 2752 razy Oddanych głosów: 1 Aby zagłosować zaloguj się w serwisie « poprzedni następny » Dodaj swój wiersz Wiersze znanych Adam Mickiewicz Franciszek Karpiński Juliusz Słowacki Wisława Szymborska Leopold Staff Konstanty Ildefons Gałczyński Adam Asnyk Krzysztof Kamil Baczyński Halina Poświatowska Jan Lechoń Tadeusz Borowski Jan Brzechwa Czesław Miłosz Kazimierz Przerwa-Tetmajer więcej » Autorzy na topie kazap Ola Bella Jagódka anna AMOR1988 marcepani więcej » Ja też kocham ser:) może dlatego tak mi się spodobało 5uwielbiam ser!!! mniamciu mniamciu :] Dziekuję Minia215! 215, to twój wzrost? koszykarka :]Dałam cztery i dodam, że mi się podoba. Ale ja grafoman jestem straszny, więc nie musisz mojego komentarza brać poważnie. padłaby na zawał, gdyby przeczytała te niziny xD Dziekuję Violet!Witaj A ja się jeszcze śmieję do sera. Uwielbiam sery. Pozdrawiam i miłego wieczoru życzęczeeeść,, tak wiele nas na opowi łączy, i grafomania i sympatia do sera i śmiech :] Dziękuję pasją!Aisak i jeszcze mamy to coś, ale o tym cicho jeszcze przypomniał mi się wierszyk Stefek Burczymucha Polna myszka siedzi sobie i ząbkami serek skrobiepasją, ale co mamy? powiedz, bo nie jestem za bardzo kumata, i nie wiem o co chodzi? powiedz mi! tell me! please!Ja w 2004 (14 lat temu) miałem dwa dany w byciu mega tłumokiem. Pisałem straszliwie, więc naprawdę doceniam. Zawsze u Ciebie można liczyć na dystans i jakąś taką frywolną radość. Takimi tekstami tworzysz sobie podwaliny pod zwielokrotnienie odczuć w poważniejszych tekstach. Kiedy atakujesz "trudny temat" odbiór jest zwielokrotniony. Git, biorąc pod uwagę leciwość tekstu. lat temu, to byłam debilem do nieskończonej potęgi! trochę mi zostało xD takie głupoty kiedys tworzyłam, ale sam przyznaj, że reklamy bazują na grafomanii, prawda? (pyt retor) tematy lajtowe na codzień, poważniejsze od czasu do czasu, bo można oszaleć. Dziękuję CanCan!Wiersz mi się nie podobie, ale ten tytuł! Jest mega mega świetny. Aisak! Siadaj na de i pisz nju wiersz pod ten tytuł, bo szkoda zmarnować! to tytuł? ale ja nie umiem, przykro mi. nie potrafię. jesli masz pomysł, to bardzo proszę, mogę odstapić, bo tytuł wymysliłam teraz przed wklejeniem, bo z 2004 roku tytuł brzmiał Lubię ser xD ale mnie juz nie ma w 2004 roku, więc i tytuł zmieniałam. dziekuję Tjeri, pisz! Naprawdę!Aisak to może ogłoś konkurs na wiersz pod tym tytułem? Jest naprawdę ale ja nie jestem w ogóle medialna. naprawdę. Jesli masz ochotę coskolwiek zrobić z tym tytułem to rób, tylko mi połowe odpal xDAisak, mnie uparcie jedynkują, takżw nie wiem czy chciałabyś taką połowę :DTjeri, oj tam, oni sie z toba droczą xD oni, czyli...nie wiem kto, to jakaś grubsza sprawa chyba xD mnie w zeszłym roku, tez ciągle minusowali, miałam nick chrum, to chyba były same Ahmedy xDDDAle staroć... Na szczęście ser czym starszy tym lepszy (ale to chyba tylko pleśniowy). Fajne to i sympatyczne, choć to raczej ciekawostka. Pozdrociekawostka, a to tylko błahostka :) staroć grafomański xD z dedykacja dla bestii z dobrego serca i z całej sympatii xD Dziękuję Bó!Aisak, cokolwiek napisała wtedy bestia, chyba miała pewno miała rację. możecie iść na kolację. bestia to Cudowny Człowiek, chetna służyć ludzkości. a my, a ja... szara masa. Tło. Beztalencie. Grafomaniaczka. także zamień leki nocne z dziennymi. To czasami pomaga. Wiersz jest tragiczny. I budowa, i rymy i infantylizm. Mam Cię po takiej lekturze zachęcić do pisania i stwierdzić, że widzę potencjał? Sowa ma rację w jednym, rzeczywiście rzemiosła da się wyuczyć. Toś się wyuczyła, ale na ten, konkretny wiersz, można tylko w jeden sposób nie żebym się jakoś brawurowo wpierdzielał, bo morzy mnie już sen, ale... Masz świadomość, że na samym dole jest data, hmmm... poczęcia? ;)obrażasz mnie kolejny raz. wierszyk napisany czternascie lat temu, kóva ja pierdole, wielka draka, ludzie pisza takie wierszyki i zarabiaja na tym krocie, kóva! czy ktokolwiek ma jaja, zeby im zarzucić grafomaństwo! puchaty idź już sobie. i nie wracaj. spadam najdroższa. Jak masz jeszcze taki, to chętnie łyknę jak młody gekon poetycki :)puszczyk z dębu spadł i połamał sobie gnatCanulas , zauważyłem. I co z tego? :)))Najbardziej lubię Camembert, chociaż śmierdzi. A poza tym, przeważnie chodzę w żółtej koszulce i czapce. Tak mi jakoś lżej. Podobno w serze najlepiej smakują dziury, też dlatego, że są gratis PozdrawiamDeDuś, fajnie to wymysliłeś z dziurami, kurcze pomysłowe! Nie chodź w żółtej koszulce, bo cie ktos weźmie za ser i schrupie xD Dziękuję DeDuś!nie odzywam sie do ciebie!Podobno w plasterku żółtego sera jest więcej wapnia niż w szklance mleka. Więc na zdrowie i uśmiech na koniec. Cheeeeesssss:D Pozdrówki!Serek to samo zdrowie i nadwaga na wieeeelkim tyłku xD Dziekuję Justyska!Aisak, no nie wiem. Ja jem sporo serka, a wciaz jestem niedostatecznie brazylijska. Jedyna wartosc tego wiersza, to być gruba?????!!!! po co? To obleśne, chudzi też są fuj. W ogóle ludzie to pasztety. Gdybym nie była człowiem, na pewno byłabym wirusem komputerowym xD mam nadzieję, że ktoś tam w Kosmosie posłyszał moje wahanie względem reklama. Powiem Ci ser lubie sobie poskubać do wina... mniammm :) A wracając do reklam to nieraz aż się za głowę łapie kto je wymyśla. Ten tekst jako że o humorystycznym zabarwieniu nadal by się do zachęcania do konsumpcji sera bardziej od niejednej tandetnej lubiłam reklamę orangé dwoma ludkami I lubię reklamy z pomysłem, jajem :) Ale niektóre są beznadziejne. Wina nie piję :) Dziękuję Marczello!Zazwyczaj nie wchodzę na wiersze, bo to obce mi klimaty, ale zaintrygował mnie tytuł. A jak przeczytałem "Lubię ser " to mi sie mordka uśmiechnęła. Ja uwielbiam sery a szczególnie te śmierdzące, takie wyglądające na nadgniłe hahahahaha. Tekstu nie oceniam, ale 5 serek, czyli za coś co bardzo lubię (zaraz sie pewnie ktoś doczepi i słusznie, że to bezsensowna ocena, ale zaryzykuje).Witaj w klubie seroPożeraczy :) Bo Serki lepsze od wędliny Smród nie ciągnie od padliny Choć spleśniałe są i stare Są przepyszne, miej w to wiarę Dziękuję Ozar!Śmiejmy się jak głupi do sera. Kto nie lubi sera, ten jest bez sercaSERce na dłoni tylko ten posiada Kto serem pysznym się ciągle zajada Dziękuję N!a ja tu widzę aspekt nowy cuchnące skarpetki ktoś pozjadał bo je pomylił z serkiem pleśniowymDD, no wiem cuchnie i śmierdzi z buzi i trzeba koniecznie zęby umyć, ale dobre są serki pleśniowe, nie każdy jest na nie po prostu gotowy. :))))))Motto sztuki wychodzenia z twarzą z tragedii to też sztuka. Zawsze można poględzić o serze. Przynajmniej autor tak twierdzi - ja wierzę!Ja o serze pan o wierze Raczej pan mnie nie nabierze Żeś pan taki łatwowierny Spolegliwy i kontenty. Podejrzane zachowanie Panie puszczyk Co jest grane?!"Gdybym nie była człowiem, na pewno byłabym wirusem komputerowym " E BOMBAA co do tematu, tak wdepnęłam trochę późno, ale lepiej niż wcale. Ja lubię zapiekanki, spaghetti lubię jak się ciągnie ;)))Ja też lubię ser, mniam :) Zwłaszcza ciepły i ciągnący jak w reklamie pizzy :) Ode mnie 5 :) Pozdrawiam :)Karola Dziękuję bardzo. Przepraszam, że tak to mogła być Wasza reklama! Ps. Można by żyć bez sera, ale co to by było za to było zabawne :) Niech żałują, że nie czytają opowi! Dziękuję bardzoooo :) Przepraszam za co byśmy zrobili bez sera! Mimo, że tłusty i tuczący, wszyscy go kochamy :D Ser... a sernik jaki dobry! :D Fajna rymowanka ku czci sera! Pozdro!Kim no i tytuł. Zapomniałabym wspomnieć, że Kardashian, no no, ciebie pod serem w życiu bym się nie spodziewała! Ale zasko! Dziękuję bardzo! Przepraszam za opóźnienie :)Cenie cię, bo przynajmniej lubisz ser, co nie ma nic wspólnego z ale nie można kogoś cenić za sympatię do sera. No, proszę cię :/ Czy jesteś nowym wcieleniem nocnych ptaków? Czy kogoś innego? Jerzy pochwal się swoją poezją. Chciałabym przeczytać twoje wiersze. Jakie są. Czy widzisz świat sercem czy regułkami? Regułki są dla ekonomistów. Poezja jest dla artystów.

wiersz przepraszam za moje zachowanie